一、抓牢学校德育教育“主阵地”。全面落实德育课及少先队活动课，一二年级每周3节、三至六年级每周2节《道德与法治》。小学每周开设1节班队活动课，中学每周开设1节社会实践及主题班会活动课，将“扣好人生第一粒扣子”、“美德少年”、经典诵读、“我们的节日”等主题教育活动纳入班队会活动中。防控新冠病毒疫情期间，学校主要通过“空中课堂”的形式实现德育课教学。
二、深入开展家庭教育工作。全县共建有社区家长学校25所，聘请28名优秀德育老师、优秀家长组成家教讲师团，深入社区、农村、学校举办家教知识讲座。 2019年10月至12月讲师团成员任利伟先后在平山县外国语中学、平山二中为家长开讲座8场；疫情期间，各学校专业教师和讲师团成员通过《平山教育》、钉钉课堂等多种形式面向全县师生开展家庭教育课堂15课时，受益人数达8万余人。
三、充分发挥社区优势，开展多种形式的教育活动。充分利用社区思想道德教育资源优势，在节假日开展学生喜闻乐见、积极向上的活动，寓教于乐。 开展“教师进社区”、“共产党员进社区”、“志愿服务者进社区”活动，为社区教育建立起一支可靠的未成年人思想道德教育工作队伍。疫情期间，各社区都组织开展了“我为小区防控做贡献”网上献策活动，大人、小孩都纷纷在小区微信群内积极发言，收到了很好的教育效果。
四、健全完善学校、家庭、社区“三结合”教育网络。健全完善学校、家庭、社区工作协调机制，成立三者共同参与的协调组织机构。各中小学校全部成立家长教育委员会，定期组织家长委员会成员参与学校重大活动，2019年9月份以来，共开展家校交流活动500多次。疫情防控期间，各学校通过微信群、qq群、钉钉软件等多种途径召开家长委员会会议，畅通家校沟通渠道。同时，采取请进来和走出去的方法，邀请“道德模范”、“身边好人”、交警等各类校外教育人员进社区、进学校对学生开展教育活动。
